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Ecuador, 26 de Diciembre de 2024
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El Telégrafo
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Las tareas académicas deben realizarse sin estímulos del entorno

Las tareas académicas deben realizarse sin estímulos del entorno
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La educación toma en consideración el refuerzo del aprendizaje fuera del aula a través de la realización de tareas específicas en el hogar. Para asegurar que los estudiantes completen esa fase de asimilación del contenido, la directora del Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) de la Unidad Educativa International School, Silvia Burgos, recomienda una serie de pasos para un óptimo desempeño.

La psicóloga educativa manifiesta que, en principio, es importante que se fije un horario específico para que los chicos hagan las tareas.

Segundo, debe establecerse el lugar, el cual debe ser calmado, ordenado y sin tener ninguna interferencia, pues "a veces los chicos están con celulares, con la televisión prendida, con la computadora, están en línea jugando y haciendo los deberes a la vez. Entonces, hay que quitar todo tipo de interferencias".

Tercero, tener el material necesario, como "el sacapuntas, los borradores, porque van a buscar la mínima excusa para levantarse del sitio en donde están trabajando y distraerse".

Cuarto, "hay que crear el hábito de verificar que toda las tareas asignadas ya han sido resueltas, como para fomentar en ellos la responsabilidad, la autonomía".

Finalmente, una de las sugerencias para los padres es que "observen que los chicos han entendido una materia específica", caso contrario investigar la causa en la institución educativa y "conversar con los maestros para que les expliquen cuál es la metodología, cómo es que ellos están trabajando para que los chicos tomen la pauta y se encaminen solos"(I)

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