ONU identifica avance educativo
El Consejo Económico y Social de la ONU (Ecosoc) concluyó en Buenos Aires una reunión regional en la que se reconoció el “progreso tangible” de América Latina y el Caribe en materia educativa, pero con una llamada a combatir sus dos principales deudas: la equidad y la calidad de la enseñanza.
En el encuentro, preparatorio para el examen ministerial anual del Ecosoc, que se celebrará el próximo julio en Ginebra (Suiza), las autoridades educativas de la región, académicos, representantes de las ONG y de los principales organismos vinculados con la materia analizaron los avances y los retos pendientes para alcanzar las metas educativas acordadas a nivel internacional.
Durante dos jornadas se analizaron las experiencias exitosas de varios países de la región y se pusieron sobre la mesa los desafíos más urgentes, con especial hincapié en: docencia, calidad y equidad.
“Como se pudo comprobar, ha habido un progreso tangible, definitivamente es la región que más progreso ha hecho en Educación”, manifestó el director de la oficinal regional con sede en Santiago de Chile de la Organización de Naciones Unidades para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), Jorge Sequeira, al terminar las sesiones.
