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El Telégrafo
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La agenda digital conectará a la red a 7.800 planteles hasta el año 2018

→Los jóvenes participaron ayer en una feria que se desarrolló en la Universidad Yachay, en el marco del lanzamiento de la Agenda Educativa Digital. Ellos conocieron creaciones de los alumnos.
→Los jóvenes participaron ayer en una feria que se desarrolló en la Universidad Yachay, en el marco del lanzamiento de la Agenda Educativa Digital. Ellos conocieron creaciones de los alumnos.
Foto: Mario Egas / Et
23 de noviembre de 2017 - 00:00 - Redacción Sociedad

Potenciar el proceso de enseñanza y aprendizaje en el sistema académico nacional, a través de prácticas tecnológicas e innovadoras, es el objetivo principal de la Agenda Educativa Digital 2017-2021.

El lanzamiento del proyecto se realizó ayer en las instalaciones de la Universidad Yachay Tech, ubicada en Urcuquí, Imbabura.

Cerca de 250 personas (entre estudiantes, docentes y desarrolladores tecnológicos) se concentraron en los exteriores de la biblioteca del alma mater.

Fander Falconí, titular del Ministerio de Educación (MinEduc), informó que la iniciativa está compuesta de cinco ejes: físico, aprendizaje digital, desarrollo docente, comunicación y fomento, e innovación. Estos, en su conjunto, buscan insertar la cultura digital en todos los centros de nivel básico (escuelas y colegios).

La agenda abarca la dotación de conectividad y equipamiento de las instituciones fiscales y el refuerzo del aprendizaje digital, con la implementación de un currículo en línea, red social digital docente y apoyo de recursos (cuento karaoke, audiolibros, ProfeYotuber, laboratorios audiovisuales y laboratorio audiovisual móviles).

En la actualidad, según Mónica Reinoso, subsecretaria de Educación, hay 5.300 unidades  conectadas. Hasta 2018 se han destinado $ 15 millones adicionales que permitirán ampliar la cobertura en 47% y alcanzar las 7.800 instituciones.

Con esta herramienta, los docentes podrán desarrollar estrategias que les permitan lograr competencias de inclusión tecnológica, mediante instrumentos técnicos, guías metodológicas y espacios educativos, en donde se socializarán esas experiencias.

Otra arista de la agenda es el incentivo de la participación de la comunidad en eventos académicos: Encuentro Nacional de Innovación Educativa, concursos de murales, cortometrajes, entre otros.

Fander Falconí agregó que el eje de aprendizaje digital incluye currículo en línea y de computación.

El eje de desarrollo docente comprende formación continua y profesionalización, mientras que el eje de innovación se forma en un laboratorio comunitario digital y biblioteca virtual.

La iniciativa

La Agenda Educativa Digital tendrá un alcance temporal hasta 2021. Los resultados conseguidos por cada punto se evaluarán cada año.

“Con este instrumento crearemos una nueva educación tan diferente a la actual, como lo es la actual con la de hace 500 años, pero que la reconocemos como nuestra”, dijo Falconí.

Gabriela Bustamante, rectora en el colegio Americano, participó del encuentro. Para ella, de nada sirve tener una buena conexión si los docentes no están capacitados para hacer de la tecnología una herramienta útil en el proceso de enseñanza. (I) 

El 36% de los hogares del país tiene internet fijo

→12.500 niños, de 70 planteles escolares del país, conocerán una nueva propuesta de enseñanza ligada a la tecnología: el proyecto ‘Aula Digital Móvil’.

El plan fue parte de una feria innovadora realizada en Yachay y es impulsado por ProFuturo, que es miembro de la Fundación Telefónica.

El emprendimiento de la compañía privada se articula con la Agenda Educativa Digital y busca que los estudiantes y los docentes adquieran conocimientos y destrezas ligados a la tecnología.

A esta iniciativa se sumaron otras desarrolladas por estudiantes universitarios e innovadores. Una de ellas fue la plataforma AlaU. Los cuencanos Daniel García y Diana Medina la crearon en 2014 frente a la necesidad que tenían los alumnos de secundaria de formarse para el examen de acceso a la universidad Ser Bachiller.

La plataforma oferta clases gratuitas en vivo, todos los lunes, a las 19:00 a través de YouTube. También cuentan con cátedras grabadas, ejercicios interactivos y un foro en el que los participantes pueden despejar sus dudas.

Álvaro Layedra, del Ministerio de Telecomunicaciones, informó ayer que a partir del año 2010, en vista de los indicadores precarios en temas de tecnología de la información y altos índices de analfabetismo digital, el Mintel implantó políticas públicas para mejorar la conectividad.

Al momento, en Ecuador existe una cobertura de servicio móvil avanzado del 85% a la población. En cuanto al internet fijo la cifra de conectividad es de 36% de los hogares y la red móvil llega a más del 50%. (I) 

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