La confusión reinó entre los usuarios del transporte público este fin de semana en las estaciones de transferencia de El Arenal y de la terminal terrestre, en Cuenca.

La Municipalidad de la capital azuaya puso en marcha, de manera gratuita por estos dos días, el servicio junto  al nuevo sistema integrado de Transporte (SIT).

Este servicio busca organizar de mejor manera el transporte urbano, intercantonal e interprovincial y por ende descongestionar el centro de la ciudad con la salida de al menos 11 líneas.

El sábado y el domingo, funcionaron únicamente  dos líneas que antiguamente eran conocidas como la   11, que cubría la ruta Ricaurte-Baños y la 1 que cubría la ruta, Sayausí-Eucaliptos, para familiarización de los usuarios.

La primera se  convirtió en troncal norte, línea 100 y  la segunda en troncal sur, línea 200.

La norte va desde Ricaurte hasta la central de transferencia de la terminal terrestre  y la sur inicia en Baños y su estación es en la central de El Arenal. Estas dos troncales, ahora son  de color rojo.

Alrededor de 40 trabajadores de la Empresa de Movilidad (EMOV), estuvieron pendientes de los pasajeros para orientarlos a sus destinos. A pesar de eso, el número de usuarios era mayor en cada una de las centrales lo que causó inconformidad y hasta indignación en algunos de los pasajeros, porque no conocen aún el mecanismo de funcionamiento.

El alcalde, Paúl Granda, indicó que este nuevo sistema se tendrá que irse adaptando, poco a poco, y en 15 días se podría tener una aceptación al 100%.

Darío Tapia, gerente de la EMOV informó que desde hoy en las paradas de los buses el pago será en efectivo, es decir, 25 centavos o también mediante tarjeta. Recalcó que en las centrales se dará uso exclusivo de las tarjetas para facilitar el traslado de usuarios.

La coordinadora de Educación Zonal 6, María Eugenia Verdugo, preocupada por el tiempo que les tome a los estudiantes conocer y acostumbrarse a este nuevo sistema, ha solicitado a los directores y rectores de establecimientos fiscales, fiscomisionales y particulares, flexibilidad en los horarios de ingreso de los estudiantes tanto de la jornada matutina como vespertina.