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El trabajo del club de periodismo necesita mayor difusión

Los trabajos de los chicos son publicados semanalmente en EL TELÉGRAFO. Todos los temas son elegidos por los jóvenes. Foto: Archivo / El Telégrafo
Los trabajos de los chicos son publicados semanalmente en EL TELÉGRAFO. Todos los temas son elegidos por los jóvenes. Foto: Archivo / El Telégrafo
12 de abril de 2015 - 00:00

Los estudiantes del club de periodismo del Colegio Réplica Montúfar realizaron una breve investigación en sus colegios, pues querían conocer si la comunidad educativa sabía del trabajo que realizaban en este taller extraescolar.

Los integrantes del club entrevistaron a estudiantes, profesores y personal administrativo de la institución.

Lizbeth Ángulo, estudiante de primero de bachillerato, comentó que no conocía el trabajo que hacen sus compañeros, pero señaló que le gustaría ser parte de una de las clases extraescolares que tiene su institución, pues cree que asistir a actividades fuera de clases podría ayudarle a conocer más gente.

Olga García, bibliotecaria de la institución, mencionó que llegó al colegio hace 2 meses y que conoce muy poco de las actividades que se realizan en ella. Sobre el club de periodismo dijo que nunca había escuchado sobre él, pero cree que este tipo de actividades alimentan la mente y el alma de los jóvenes.

García solicito a los chicos del club de periodismo que le ayuden a realizar un cronograma del uso de la biblioteca, puesto que muchos estudiantes no devuelven los libros tomados.

“Quisiera que los alumnos del club de periodismo realicen una nota sobre este tema, pues no es cortés que los chicos no entreguen los libros a la biblioteca”.

Nayeli Beltrán, alumna del colegio, dijo que en varias ocasiones ha leído notas de sus compañeros.
Rut Melo, coordinadora del club de periodismo de diario EL TELÉGRAFO, comentó que es importante que en las instituciones educativas se creen clubes de periodismo, en el caso del Colegio Réplica Montúfar, las notas de los chicos son publicadas semanalmente en el diario.

Según Melo, las notas realizadas por los alumnos son muy buenas, pues los temas son claros, aunque en una de sus observaciones dijo que los chicos deben escribir más datos de las personas entrevistadas. (I)

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