Oferta académica se orienta al emprendimiento
La actividad emprendedora ahora es reconocida como un poderoso motor de crecimiento económico y de innovación (Kim 2008).
Por ello, en la actualidad, muchas universidades ecuatorianas buscan implementar el emprendimiento como materia optativa, y otras la ofertan como título de pregrado, para que de esta forma los alumnos se introduzcan en el ámbito empresarial al ser creadores de nuevas empresas.
Según el informe presentado por el Monitor Global de Emprendimiento (GEM por sus siglas en inglés), Ecuador se ubica en el puesto número uno a nivel latinoamericano como el país con mayor índice de emprendimientos informales.
Debido a esto, muchas universidades vieron la necesidad de que los ecuatorianos puedan formalizar su educación emprendedora, por ello surgieron diversas ofertas académicas orientadas a esta temática.
Ecuador, según un informe publicado por el Consejo Nacional de Educación Superior, en su portal web, en 2009, tenía 73 universidades acreditadas, de las cuales 52, es decir el 71%, ofrecían educación en emprendimiento; 6 universidades, el 8%, no la ofertaban; y 15 universidades, el 21%, no contaban con carreras y cursos relacionados con la actividad.
La Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, dentro de sus carreras de pregrado, oferta una Ingeniería en Desarrollo de Negocios Bilingüe (o Ingeniería de Emprendimiento, como la denominan la mayoría de sus estudiantes).
Esta carrera busca brindar a sus estudiantes todos los conocimientos necesarios para que puedan iniciar un plan de negocios que posteriormente convierta en una empresa sólida, rentable y perdurable en el tiempo.
Cada universidad buscar tener estudiantes emprendedores. (I)
Instituciones que impulsan esta actividad
En la actualidad, el Gobierno busca que el emprendimiento se implemente en todas las carreras universitarias. La educación con emprendimiento es fundamental para que nuevos empresarios surjan en Ecuador y de esta forma sean los jóvenes quienes ayuden a dinamizar la economía.
Con esa visión el país podrá mejorar su tasa de crecimiento y sus niveles de desarrollo. Por ellos las carreras impulsan la creatividad estudiantil. (I)
