"Nosotros le apostamos a crear investigación y conocimiento"

Abogado de los tribunales y juzgados por la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, máster en Administración por el Instituto Tecnológico de Monterrey y doctor en Educación por la Universidad de San Diego, California. Ha ocupado varios cargos en el sector público (secretario particular del Gobernador en 1997, secretario particular del Ministro de Gobierno en 1998 y 1999 y asesor del Director Ejecutivo del Consejo Nacional de Modernización entre 2000 y 2001).

Su interés por la educación lo ha llevado a prepararse para asumir el desafío más grande de su vida: liderar una institución educativa y llevarla a la excelencia. Hoy es miembro de la Asociación Internacional de Educadores y Vicepresidente de la Asociación de Institutos Tecnológicos de Ecuador.

Está comprometido con la educación superior de calidad y, por eso, ha apostado por organizar la I Conferencia Internacional de Investigación Multidisciplinaria, CIIM-UIDE 2016, un evento académico que reúne a ponentes, investigadores y profesionales de todo el mundo para intercambiar ideas y discutir temas en tres ejes: Negocios y emprendimientos; Comunicación y Ciencias Sociales, y Tecnologías, Sistemas informáticos e Innovación.

El lunes 27 y martes de 28 de junio, en el hotel Sheraton, habrá más de 100 disertaciones y se realizarán talleres especializados, basados en los conocimientos y experiencias de los distintos expositores. A pesar del complejo trabajo de logística y coordinación que involucra esta actividad; la UIDE lo asume como un gran desafío académico e, independiente del esfuerzo, está convencido de que amerita cumplirse porque en él se manifiesta el compromiso de la Academia con la sociedad.

¿Cuál es el objetivo de CIIM?

La universidad tiene un componente muy importante que necesita y quiere explotar: la investigación; esta impacta en todos los aspectos ya sea interna y externamente.

Como institución de educación superior queremos afianzar estrategias de internacionalización y generar espacios globalizados para el aprendizaje; de esta manera surge la CIIM, como una forma de incentivar la participación docente. Es la oportunidad para que científicos de diferentes universidades del mundo compartan sus conocimientos.

Hay tres ejes bien definidos: Negocios y emprendimientos; Comunicación y Ciencias Sociales, y Tecnologías, Sistemas informáticos e Innovación, ¿quiénes son los expositores internacionales que abordarán estas áreas?

Contamos con representantes de 5 universidades del mundo que exponen sobre: Importancia del emprendimiento social en el siglo XXI (Sara Minard, Universidad de Northeastern), ¿qué quieren los turistas más ricos? una de las claves para altos ingresos, el crecimiento del turismo de bajo impacto (Jan Katz, Cornell University), relaciones laborales en un mundo globalizado (Harry Katz, Cornell University), habilidades y competencias necesarias de los estudiantes de periodismo y los retos de la digitalización (Bill Grueskin, ganador del premio Pulitzer y docente de Columbia University) retos actuales que enfrenta el periodismo (Victor Pickard, de University of Pennsylvania) y esfuerzos de las narrativas e interacción transmediática empleadas por las cadenas de televisión hispanas en los EE.UU. (Juan Pinon de New York University).

Contar con la presencia del ganador del premio Pulitzer (el mayor reconocimiento del periodismo) es un gran logro. ¿Cómo aportará él en el desarrollo del evento?

Bill Grueskin ha sido reportero y editor de varios medios impresos. Su destacada participación como supervisor de la cobertura del huracán ‘Andrew’, para el periódico The Miami Herald, le otorgó el máximo reconocimiento del periodismo: el premio Pulitzer. Su ponencia magistral, con seguridad, nos permitirá contar con su experiencia en temas periodísticos y asuntos relacionados con la profesión.

En Ecuador, la investigación es un eje que está en vías de desarrollo. ¿Cómo nació esta iniciativa en la UIDE?

La idea nace de un compromiso de la UIDE con la sociedad, la universidad debe generar e innovar investigaciones y conocimientos. El fin de la CIIM es mejorar el entorno de aprendizaje y generar propuestas de investigación en diferentes áreas. El evento es muy importante no solo para nuestra institución sino para la universidad ecuatoriana en general; pues se convierte en un foro para la discusión de temas académicos con líderes de prestigiosas entidades. Además, desarrolla una fuerte relación entre universidades ecuatorianas y estadounidenses.

¿Este evento académico es la mejor forma que tiene UIDE para demostrar que ha evolucionado como institución?

En 2008 empezamos el desafío de formar una universidad diferente. Iniciamos con muy pocos colaboradores y 25 estudiantes; hoy contamos con más de 70 trabajadores y más de mil estudiantes. Si bien UIDE ya funcionaba en la ciudad capital, la extensión como tal nació desde cero y el reto fue hacerla crecer. Lo hemos conseguido por la constancia que hemos tenido y el afán de mejorar la oferta académica que brindamos. Esto se evidencia en las evaluaciones que hemos pasado por el ex Conea; y, ahora, Ceaaces. Nuestro objetivo es brindar una educación de calidad y eso no solo se mide con notas sino con la capacidad de desenvolverse adecuadamente en un mundo laboral competitivo y de apostar por formar profesionales integrales.

Uno de los pilares fundamentales dentro del proceso de recategorización, que evalúa el Ceaaces es la generación de conocimiento ¿Eventos como CIIM apoyan esta gestión?

Dentro del modelo de evaluación, todos los criterios tienen un nivel de complejidad alto; sin embargo, uno de los más fuertes fue la evaluación de cada docente y la pertinencia de sus hojas de vida. En UIDE queremos que nuestro recurso humano esté en constante aprendizaje y, precisamente, la CIIM es un espacio para este fin.

Nuestros docentes participarán en ella, intercambiarán conocimientos con otros profesionales del mundo. Es una experiencia que nos enriquecerá y reforzará nuestras líneas de investigación.

Desde 2015 hasta la actualidad, UIDE ha generado investigación a través de escritos científicos y ponencias. Tuvimos 6 publicaciones en revistas Indexadas, de ellas, dos fueron en Scopus. En 2016 seguimos generando conocimiento.

Pertenecer a la categoría B, ¿es la mejor evidencia de que UIDE ha mejorado notablemente?

¡Sí! Hemos mejorado de forma sustancial y en todos los indicadores. En especial en aquellos que menor calificación teníamos. Nuestros planes de estudio son dinámicos, porque nuestro entorno es cada vez más competitivo. Es prioridad proporcionar a los estudiantes una información actualizada y acorde con las necesidades del mercado. Hoy nos ajustarnos a lo que demanda la sociedad, no solo en el aspecto académico si no también profesional(O)