Propongo para la discusión un resumen de los temas y orientaciones generales para el desarrollo de los contenidos de los cursos de formación ciudadana.
El Socialismo del Buen Vivir: El documento fundamental en el tratamiento de este tema es la Constitución del Ecuador de 2008, por ser la ley suprema del Ecuador la que rige y orienta a las otras leyes y donde se encuentra sintetizada la propuesta del socialismo del Buen Vivir (Sumak Kawsay).
Realidad local, nacional e internacional: Se parte de los procesos de la formación económica y social determinados por la interrelación de las realidades locales y regionales del Ecuador y las influencias con otros países y culturas.
Pensamiento estratégico: nos permite hacer un puente entre dónde nos encontramos y hacia dónde queremos llegar. La estrategia permite establecer el camino más adecuado en la coordinación de medios y acciones para hacer realidad nuestros sueños.
Cuestiones esenciales de economía política: Proporciona unos principios, elementos, fundamentos, conceptos que se conviertan en herramientas para comprender mejor la relación de la economía con la política.
Investigación y conocimientos locales: Los dirigentes de organizaciones de las comunidades, los ciudadanos que forman parte de una comunidad o un barrio, requieren tener una herramienta para investigar y conocer la realidad local, de la cual ellos forman parte.
Elaboración y gestión de proyectos: Los ciudadanos, dirigentes barriales o comunitarios presentan carencias al presentar un proyecto ante las autoridades nacionales, provinciales, municipales u otras instituciones que ofrezcan ayuda para enfrentar los problemas.
Autoestima y liderazgo: No podemos dirigir a los demás sin ser líderes de cada uno de nosotros. Primero es el liderazgo interior y luego pasar a ser líderes de los demás.
Organización social: El funcionamiento de las organizaciones sociales y productivas. Los diversos estilos de organizaciones y los procesos directivos, el funcionamiento de los grupos para que sean más eficientes.
La participación ciudadana: Debe dominarse su ley orgánica para ejercer el seguimiento, control social y el poder ciudadano.
Identidad, interculturalidad, inequidad y plurinacionalidad: El conocimiento de la realidad cultural, como persona, identidad, pueblos, nacionalidades, países y las relaciones interculturales entre los mismos y sus inequidades.
Integración: Al servicio de las comunidades de Nuestra Patria, la Patria Grande (Latinoamérica) y la Patria-Humanidad (Martí) que formamos parte.