Hoy inician las clases formales en zonas afectadas por el terremoto

Consuelo Mac&iacute;as observa la unidad educativa provisional en los predios del colegio 4 de Noviembre de Manta y se queda admirada. La mujer coment&oacute; que es una buena alternativa para aquellos ni&ntilde;os, adolescentes y j&oacute;venes que se quedaron sin planteles por el terremoto del 16 de abril. El espacio acoger&aacute; desde hoy a estudiantes de la escuela Jorge Cevallos y tambi&eacute;n a parte de la unidad 4 de Noviembre. Es el inicio de las actividades de educaci&oacute;n formal en la provincia y en el sur de Esmeraldas. Uno de los estudiantes motivados es Josep Arias, que aunque ya estaba en clases le agrada que todo se normalice. Esta es una de las 24 unidades que acoger&aacute;n a estudiantes en la provincia. Otras dos fueron instaladas en Esmeraldas. El coordinador zonal 4 de Educaci&oacute;n, Carlos Ch&aacute;vez, explic&oacute; que en la jornada se unir&aacute;n los m&aacute;s de 9.000 estudiantes que faltaban sumarse al proceso. Es el caso de los 2 hijos del portovejense Carlos Mora. Este padre de familia indic&oacute; que el cataclismo afect&oacute; la edificaci&oacute;n en la que viv&iacute;an y la escuela Miguel Iturralde donde se educan los peque&ntilde;os. El viernes retir&oacute; los libros para dejar todos los &uacute;tiles listos y hoy sus ni&ntilde;os estar&iacute;an presentes en la apertura de clases en las aulas m&oacute;viles de la instituci&oacute;n, ubicada en la capital manabita. Lo mismo hizo su coterr&aacute;nea Patricia Saltos, quien manifest&oacute; que su hijo se suma reci&eacute;n a clases. El inicio oficial del per&iacute;odo lectivo contar&aacute; con la presencia del presidente de la Rep&uacute;blica, Rafael Correa, quien inaugurar&aacute; las actividades de educaci&oacute;n en la Unidad Educativa Provisional Jama. Estas unidades tienen est&aacute;ndares como las del milenio. &ldquo;Cuentan con laboratorios de ciencia, qu&iacute;mica y computaci&oacute;n, canchas, &aacute;reas de juegos y c&eacute;sped. Son hechas con un material de excelente calidad&rdquo;, indica Ch&aacute;vez. Durante la visita a Manab&iacute; en d&iacute;as pasados, el ministro de Educaci&oacute;n, Augusto Espinosa, indic&oacute; que m&aacute;s de 50.000 estudiantes se beneficiar&aacute;n con la construcci&oacute;n de aulas m&oacute;viles, las cuales tienen un per&iacute;odo de utilidad de 50 a&ntilde;os. Destac&oacute; -adem&aacute;s- que a 79 d&iacute;as del terremoto, ya se habla de reactivaci&oacute;n total del sistema educativo. Fiscalizadores de estas obras, como Juan Cede&ntilde;o, se&ntilde;alaron que para levantar estas unidades se trabaj&oacute; 24 horas, los 7 d&iacute;as de la semana. Otra de estas edificaciones se construy&oacute; en los predios del colegio Luis Arboleda Mart&iacute;nez de Manta, donde funcionar&aacute;n 6 establecimientos que se vieron afectados por el sismo. Entre esas escuelas est&aacute; la Daniel Acosta Rosales. Maribel Cede&ntilde;o, madre de 2 estudiantes de este establecimiento, se siente tranquila porque son aulas c&oacute;modas y sabe que tambi&eacute;n son sismorresistentes. En el colegio 5 de Junio, que fue demolido en el 90% luego de la afectaci&oacute;n por el sismo, se construyen tambi&eacute;n aulas m&oacute;viles. Mientras se cumplen los trabajos, los alumnos han sido distribuidos en los colegios Continental (matutino) y Tohall&iacute; (vespertino). En Manta, la semana pasada, padres de familia de 3 escuelas manifestaron su malestar por la lejan&iacute;a de las unidades donde se iba a direccionar a sus hijos con relaci&oacute;n a sus instituciones. No obstante, el Distrito de Educaci&oacute;n socializ&oacute; con ellos y les indic&oacute; que habr&aacute; movilizaci&oacute;n para los estudiantes. (I)